2.1. Тренды современного образования и их содержательное наполнение
Одно занятие (1 час)
Занятие проходит с использованием технологии «Мастерская».
Задания для этапов Мастерской:

Индукция:
Запишите, пожалуйста, слово УСПЕХ, как хочется, как запишет рука. (Записываем индивидуально).
Самоконструкция
Запишите, пожалуйста, ассоциации, которые возникают у вас со словом успех.
Социоконструкция
Объединитесь в пары, найдите общее в ваших ассоциациях и озвучьте, что у вас получилось. Выбирая ассоциации, обращайте внимание не на одинаковые слова, а на общий смысл. Выберите, кто из пары озвучит ваши общие ассоциации.
Социализация
Выступают представители групп.
Резюме учителя
Технологии развиваются так стремительно, что полученные нами знания очень быстро устаревают. Поэтому ценным становится не тот работник, который когда-то много всего выучил, а тот, кто умеет быстро учиться, эффективно приспосабливаться под новые условия и находить нестандартные решения. Кроме того, успех любого проекта часто зависит от взаимопонимания в команде.
Социоконструкция
Объединитесь в квартеты (четверки). В группах обсудите, какими, на ваш взгляд, универсальными навыками должны обладать работники всех профессий в 21 веке. Запишите крупно на листе бумаги. (Можно использовать формат бумаги А3.) Выберите от группы того, кто озвучит ваши предположения.
Социализация
Выступают представители групп.
Резюме учителя
Итак, вы назвали целый ряд навыков, которыми должны владеть работники всех профессий. Система требований к современному человеку значительно отличается от той, которая действовала 20 лет назад. Сегодня сложно представить, как можно достичь учебных и профессиональных успехов без сформированных навыков поиска и обработки информации, без умения продуктивно использовать временные ресурсы, без способности эффективно участвовать одновременно в нескольких проектах, без опыта презентовать себя с максимально положительным эффектом. Обществом востребованы коммуникабельные и договороспособные люди, владеющие искусством риторики, аргументации и поиска самых неожиданных и нестандартных решений формировать и развивать предпосылки ключевых компетенций XXI в..
В современном мире для достижения профессионального и личного успеха, необходимы мягкие или гибкие навыки Они называются soft skiils или софт скиллы и считаются критически важными при трудоустройстве, обеспечивают быстрое построение карьеры и высокий заработок.
В 2016 году на Всемирном экономическом форуме в Давосе были сформулированы 10 гибких навыков будущего, которые к 2020 году понадобятся специалисту в любой профессии:
- Умение решать комплексные задачи.
- Критическое мышление.
- Творческое мышление.
- Умение управлять людьми.
- Умение работать в команде.
- Способность распознавать свои и чужые эмоции.
- Умения формировать суждения и принимать решения.
- Клиентоориентированность.
- Ведение переговоров.
- Переключение одной задачи на другую.
В нашей стране десять гибких навыков будущего превратились в более простую и понятную модель «4К». Это четыре ключевых компетенции, названия которых начинаются на букву К. Их необходимо развивать каждому школьнику, каждому студенту, чтобы в будущем быть востребованным на рынке труда. Имеются различные классификации этих 4К, которые включают в себя целый ряд навыков.
- Критическое мышление.
- Креативность.
- Коммуникация.
- Командная работа.
Критическое мышление - способность критически оценивать информацию, поступающую извне, анализировать её и проверять на достоверность, видеть причинно-следственные связи, отбрасывать ненужное и выделять главное, делать выводы; Иными словами: навык, который помогает анализировать информацию, отделять важное от неважного, отличать правду от лжи.
Креативность – умение оригинально мыслить, находить нестандартные решения, генерировать идеи (Умение создавать что-то новое, нестандартное, уходя от привычной точки зрения)
Коммуникация –(сообщение, передача) – процесс конструктивного взаимодействия между людьми или группами людей для передачи информации или обмена сведениями. (В современном обществе очень важно уметь понимать, что хотят сказать тебе другие люди, и делать так, чтобы они поняли, чего хочешь ты) умение общаться, доносить свою мысль, слышать собеседника, договариваться;
Командная работа позволяет быстрее достичь поставленные цели и выполнить план по их достижению.
Социоконструкция
В группах, попробуйте расставить выявленные soft skiils в таблицу.
Таблица
|
Критическое мышление |
Коммуникация |
|
Креативность |
Командная работа |
Афиширование
Каждая группа представляет свой вариант, который вывешивается на доску. Один учащийся от группы озвучивает вариант группы, объясняя почему внесенные soft skiils разместили в таблице таким образом.
Резюме педагога
Учитель всегда был и будет основным проводником учитель в мире информации, наставником, психологом и партнёром по обучению.
Социоконструкция
Давайте посмотрим на рисунок. Попробуйте в вашу таблицу дописать те soft skiils , которые, на ваш взгляд , необходимы учителю.

Афиширование
Один обучающийся из группы показывает заполненную таблицу.
Разрыв:
Резюме учителя:
Итак, у вас возникли определенные трудности при заполнении таблицы. Давайте попробуем с этим разобраться.
Дополним таблицу. Обучающиеся дополняют или исправляют вместе с учителем.
Социоконструкция
А сейчас вновь поработаем в парах.
Каждой паре будет дана ситуативная задача. Вам необходимо найти ответ и определить какой навык формируется при решении этой задачи.
1.Коммуникация
Васе скоро предстоит сложный экзамен в университете. В подготовке ему нужна помощь одногрупницы. Как Васе лучше просить о помощи?
(Примерные ответы: Давай договоримся по – хорошему. Ты поможешь мне, а я не буду тебя обзывать; Я обратился к тебе за помощью, потому что ты лучше всех разбираешься в этом предмете. Ты сумеешь объяснить мне все просто и понятно, а потом я могу тебе с чем-нибудь помочь!)
Резюме учителя (излишняя настойчивость и угрозы редко помогают решить вопрос. Вежливая просьба и аргументация- вот что что важно. Похвали человек и предложи ответную помощь).
2. Креативное мышление
Монетка потерялась в стоге сена. Придумай несколько способов достать ее. Примерные ответы (Можно использовать магнит; Стог сена разделить на маленькие кучки и проверить каждую; С помощью фена раздуть сено и монетка выпадет) .
Социализация
Каждая пара предлагает свои решения.
Резюме учителя
Soft skiils важны не только для развития профессиональной карьеры. Они способствуют успешному обучению и гармоничному взаимодействию с близкими — родителями, родственниками, друзьями. Умение вести диалог и ясно выражать свои мысли помогает, например, быстро привлечь внимание аудитории во время презентации или защиты проекта, а также произвести хорошее впечатление на устном экзамене. Способность контролировать свои эмоции помогает избежать приступов плохого настроения, которые мешают сосредоточиться и работать эффективно. Навык управления временем и расстановки приоритетов позволяет экономить силы при подготовке к экзаменам, а умение планировать способствует более быстрому достижению целей.
Как вы думаете, могут ли заинтересоваться этой программой обучающиеся и других профилей.
Рефлексия
Круг критериев оценки наполняется цветными точками, частота их распределения показывает наглядно общую оценку того или иного показателя.
Круг критериев оценки

Заполни каждый сектор круга на процент от 0 до 100 по следующим показателям:
- зеленый сектор - новизна информации;
- желтый - возможность использовать на практике;
- розовый - возможность передать другим;
- голубой - испытываю затруднения;
- серый - ничего не понял.
Рекомендуемая литература и ресурсы:
- Основы педагогики и психологии: 10-11 классы: учебное пособие: в 2-х частях/ Басюк, Е. И. Казакова, Е.Ю. Брель [и др.].- Москва: Просвещение, 2023. ( Часть 1 -239 с.)
- Soft skills – что это такое и где этому научиться. URL: https://media.foxford.ru/articles/soft-skills (Дата обращения 11.10,25)
- Критическое мышление: умение анализировать информацию, отделять важное от неважного, отличать правду от лжи. Набор рекомендован для детей старше 8 лет. Page 2 of 3. URL: https://www.sima-land.ru/10254132/nabor-knig-soft-skills-razvitie-navykov-v-zadachkah-i-igrah-6-sht-po44-str-8-plus (Дата обращения 11.10.25)